美術には造形のレベルと概念操作のレベルがある

色彩を考えること。形態を考えること。美術の営みにおける、形や色を作る行為・・・「造形」に照準をあわせれば、その造形に対する態度として 「造形によって何をするのか」 「造形そのものに深く沈潜していけるか」 という二分ができよう。普通、美術史を参…

『ネット絵学』(百化)に寄稿しました。

ネット絵学作者: 虎硬,エス,NUL,八田モンキー,shirakaba,とりかわ,にほへ,いとまん,1047,ギバ=リャン出版社/メーカー: project百化 販売:密林社発売日: 2012/05/05メディア: ムック クリック: 23回この商品を含むブログ (1件) を見る百化によるイラスト批評…

百瀬文個展「なぞる人々」

3月2日から7日まで、新宿眼科画廊にて開催されていた百瀬文個展「なぞる人々」を見てきた。会場には3つの映像作品と、ひとつの立体(+映像)作品があり、それぞれバリエーションがありつつも、映像というメディアへの言及としての個展であった。作家自身が登…

「インターネット アート これから」ちょこっとお手伝い

ICCで開催されている、「インターネット アート これから」の 二艘木洋行とお絵描き掲示板展を少しお手伝いしています。お絵描き掲示板展はこちら。会期中のイベントにて、お絵描き掲示板話や、二艘木作品トークなどあるかも。です。

梅ラボキメこな騒動について。あと卵白ラジオ

創造性の話。・「ネットの画像コラしてアートとかwww」という話に対して 創造性、新規性、独創性、批評性があるのがアート。梅沢和木は以前から、キャラの画像をコラージュする作品を作っていた。がそれはアートになり得る(創造性、新規性、独創性、批評…

日本画ZERO展について

雑感。まとまらず。1.日本画の問題日本画についておさらい。 日本画という区分は「学問的妥当性」、「国策的意義」、「市場的価値」それぞれで判断されるべきであろうが、それぞれ意味を失ってきているのだろう。「日本画」というのは、「日本で描かれてい…

【地震】無事です。情報について雑感など

3月11日午後2時46分ごろに地震がおきました。東川口の小学校で授業後の片づけ中で、その後反省会予定でしたが、中止。サイゼで電車復旧待っていましたが、予想以上に被害が大きいようだったので、友人宅へ避難。真夜中に緊急地震速報でおこされる。 翌日12日…

画像オフ 参加者募集します!

画像オフ【停電、電車の運休などもあるので、中止する可能性もあります。最終判断は19日に行います。】 【停電回避しました。開催します。】終了しました。参加者の皆様、会場を提供頂いたmograg garageさま、ありがとうございました。 オンライン会場企画者…

平成22年度 武蔵野美術大学芸術文化学科卒業研究制作展

2011年1月20日(木)-1月23日(日) 【9号館507】http://apm.musabi.ac.jp/topics/gw10/index.html「創造の欲望をめぐって―キャラ・画像・インターネット―」と題した論文を書きました。 09年に企画した、「解体されるキャラ」展の問題意識を引き継ぎ、JNTHED、梅…

暮沢剛巳『キャラクター文化入門』の誤字ほか

暮沢剛巳『キャラクター文化入門』に誤字、および誤記が目に余るほど多いのでまとめておきます。 見つけたら書き足していく予定。p30 「東きよひこ」→「あずまきよひこ」p44 「藤代嘘」→「藤城嘘」p45 「動画投稿サイト「pixiv」」→「イラストSNS「pixiv」…

都築潤×中ザワヒデキ「ベクターvsビットマップ」@3331 メモ

10月23日18:00- 秋葉原にある3331にて、都築潤と中ザワヒデキによる対談がありました。 (この記事はカンノによるメモです。覚え違い、主観による記事はご了承ください。敬称略。)都築「Illustratorでは、いい線が引けたなー、とか、よくないなーとい…

美術館巡りの作法

(後輩学部生向けに、学内wikiにアップロードしたものです。初心者向き。 こんな記事http://blog.livedoor.jp/mcmaster/archives/51488723.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitterを見つけて思い出したのでblogにもはっつけておきます。)・1「ま…

美術の正統性

(卒論のためのプレテクストです。記述のウラきちんと取っていません。指摘があればお願いします。)■美術が正統性の危機に陥っています。ひとつは、他ジャンルのアクセシビリティ及び、クオリティーでの競合によっての地位の低下。もう一つは、観念の恣意性…

はてな市民にならないとキーワード編集できないとか・・・http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%A2%85%E6%B2%A2%E5%92%8C%E6%9C%A8http://ja.wikipedia.org/wiki/JNT

おえかきパラメータ仮説について まとめてみる

1〜8のパラメータを出しましたが、よくよく考えてみると「まず絵のテーマやイメージを考える」という過程があって、サイズ的に考えると「全体」「キャラやモノ」「細部のディティール」くらいに分けて「線」「色」それぞれを考えて、仕上げていく。という…

おえかきパラメータ(仮説) 実践編4

続き。 おえかきパラメータ(仮説) 理論編 - 隣の誰かと遠くのあなたを 6.構図 7.シーン描写力 今回はまとめて。 シーンとしては、「ジムに襲いかかるザク」という感じ。構図としては、より「ザク→ジム」という感じを出したいので、ジムをよりカメラに…

おえかきパラメータ(仮説) 実践編3

続き おえかきパラメータ(仮説) 理論編 - 隣の誰かと遠くのあなたを5.質感描写力 パイプの金属光沢の感じに注目していただけると。 これを一つの項目にするのもちょっと違う感じもします。 金属や布、肌の色の使い方の違いはあるけれども、キャラに関し…

おえかきパラメータ(仮説) 実践編2

続き。 おえかきパラメータ(仮説) 理論編 - 隣の誰かと遠くのあなたを3.三次元描写力 三次元的に不自然に感じさせずに描く。 (違和感が無ければ絵としてはOK。三次元的に正しい→絵としてよいにはならない。)4.色彩 大昔の絵を改変してみました。一応…

おえかきパラメータ(仮説) 実践編1

続き。 おえかきパラメータ(仮説) 理論編 - 隣の誰かと遠くのあなたを 1.きれいに描く 線を重ねたり、ずれたり、はみ出したりしたところを、きれいに線を引く、など。 2.魅力あるフォルムを描ける これより、大河原版とカトキ版の違いと言った方が通じ…

おえかきパラメータ(仮説) 理論編

これ。 お絵描きパラメータ 「きれいに描ける」「魅力あるフォルムを描ける」「三次元的描写力」「色彩的能力」「質感描写力」「構図的能力」「シーン描写力」「ヴィジュアルリソースへのアクセス能力」とあと「鑑賞の能力」は当然必要なんだけど、「視覚的…

「審議経過報告への意見」

文化庁がパブリックコメントを募集していたので、書いてみました。こちらはtogetterでのまとめ。 文化審議会文化政策部会「審議経過報告」に関する意見募集の実施について - Togetter意見は以下の通り。 第1文化芸術振興の基本理念 【2頁】 「文化発信面で…

「アート」「芸術」という語に潜む二重性について

「アート」あるいは「芸術」という言葉には二重の意味が張り付いており、それによって定義や会話が平行線、あるいは不毛な対立へと発展しかねない用語であるように思う。存在論と価値論一つ目は、存在論的な意味での「アート」「芸術」である。存在論とは簡…

国家としてどのような「芸術」を称揚していくべきか

近代美術というのは、国家の理念であるとか、ナショナリズム、国家の覇権、産業振興などの政策パッケージにおいて初めて機能しています。かつて「日本画」はナショナルペインティングとして、国民国家の装置として必要とされていました。しかし、敗戦後その…

例題:日本画について

■美術制度を通して「日本文化」のイメージを探る。さて、明治以降の文化を考える上で、国家による制度の操作を見ていくことにしましょう。「日本の伝統文化」というイメージそのものは、大抵、室町期以降の文化がイメージソースです。*1和室、茶道、など。 …

いかにして「伝統と文化を尊重し、それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛するとともに、他国を尊重し、国際社会の平和と発展に寄与する態度を養う」か。

教育基本法の改正により、教育の目標の一つとして「伝統と文化を尊重し、それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛するとともに、他国を尊重し、国際社会の平和と発展に寄与する態度を養う」ことが示れました。いわゆる「愛国心」の問題としてメディアなどで…

デジタル・オイル・ペインティング展 メモ

デジタルオイルペインティング展は、油絵描画シミュレータ(OPS)の研究成果の発表展。藤幡正樹をプロジェクトリーダーに東京芸大藤幡研、佐藤研、東大池内研、東工大中島、斉藤研、近畿大岡崎研の共同プロジェクトで、人間の描画行為の基礎的な理論の抽出を…

あけましておめでとうございます。 2010年もよろしくお願いします。カンノ

「解体されるキャラ」展 開催します。

11月9日よりJNT×梅ラボ 「解体されるキャラ」展を開催します。 場所は武蔵野美術大学apmg 4月から学科の授業で企画コンペをやり、ようやく実現に至りました。http://apm.musabi.ac.jp/apmg/cutupchara/ただいま絶賛準備中。

平成20年1月の中央教育審議会「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善について(答申)」を読む。

http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/toushin/1216828_1424.html 授業で配られたために初めて目にしたのだけれど、物凄くよくまとまっていると同時に問題点も明瞭だと思ったので一杯引用してみる。 社会の変化とそれに対応する能力 ○今後社…

造形ワークショップの試作

コラージュでカレンダーをつくろう!というワークショップを考え中です。